“真”字為先為“兩學一做”奠基

發布日期：2016/10/31 16:46:00文章來源：穆棱林業局作者：超級系統管理員

“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員擴展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。習近平總書記指出：“講認真是我們黨的根本工作態度，必須做到無私無畏，敢于擔當，把認真精神體現到黨內生活和干事創業的方方面面。”毛澤東同志也曾經說過：“世界上最怕‘認真’二字，共產黨員就最講認真。”認真是我們干事創業的關鍵，是我們取得成就的法寶。能否將“認真”二字貫穿“兩學一做”學習教育中，直接關系到學習教育能否出真績、見實效。因此，需要我們“真”字為先，動真格、煉真金、出真績。

動真格。“兩學一做”學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員擴展、從集中性教育向經常性教育延伸，范圍更廣、面積更大、人數更多。這已經不再是“關鍵少數”、“一把手”們的事了，而是涉及到每一名黨員的重要的任務。因此，每一名黨員干部都要自覺擯棄等待觀望的被動心理。要以嚴肅的態度、嚴明的紀律、嚴格的執行主動、自覺、積極參與到學習教育中來，堅持較真、動真，真正從思想上重視起來、行動上執行起來，真正把學習教育當做一次自我革新、自我完善、自我提高的過程。

煉真金。“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧”。“兩學一做”，首先要學。既然要學，就不應該三天打魚兩天曬網，不該囫圇吞棗淺嘗輒止。而是應該把學黨章、學黨規、學講話當做實踐——認識——實踐的一個環節。要原原本本學要義，要認真讀原文、悟原理，認真掌握黨章基本要義、黨規基本要求和講話基本內涵。要帶著思考學，要善于總結提煉，邊學習邊對照自檢自審，反思自己離一名合格黨員的差距，離“五好”干部的差距，要在實踐中學。要把學習成果轉換為生動的實踐，在工作中踐行黨員標準，時時刻刻以黨章黨規和講話規范自己言行，做一個知是非、曉大義、明事理、懂規矩的黨員干部。

出真績。“兩學一做”學習教育不是走過場、演演戲，而是一場黨員的自我革新、自我修復和自我完善，是黨員對黨組織的一次莊嚴的信仰承諾。因此，每名黨員干部都要以思想的提高、行動的進步來兌現承諾，來檢驗學習教育的成果。從活動一開始，就必須擯棄以文件、會議、報告來完成任務的思想，擯棄為完成任務而完成任務的消極思想，擯棄“活動一陣風、事后一場空”的無為思想。每個黨員干部都要以出真績、見實效、動真格的態度來參與這場活動。要面對黨章之鏡、黨紀之鏡、講話之鏡，不斷進行自省、自檢、自查，以一名優秀共產黨員的身份向組織匯報，讓群眾檢驗。